山东启动高校教师职称制度改革 可自主聘用人员

山东启动高校教师职称制度改革 高校可自主聘用人员

　　大众网济南11月11日讯（记者 赵兵）山东省政府新闻办召开新闻发布会，邀请省人社厅、省教育厅负责同志介绍山东省教师职称制度改革有关情况。记者从发布会上获悉，山东省已下发实施《关于深化高等学校教师职称制度改革的意见》，全省高等学校教师职称制度改革全面启动，高校开始自主评价、按岗聘用各类人员，人员能上能下、能进能出的用人机制得到初步建立。

　　山东省人力资源社会保障厅副厅长李伯平在发布会上介绍，今年9月，山东省已下发实施《关于深化高等学校教师职称制度改革的意见》。职称评审权下放后，高校可以根据职责任务和工作需要，自主开展因事设岗，拟定岗位设置方案，并在核定的岗位内，开展职务评聘工作。同时，实行评、聘合一，结合岗位情况开展评聘工作，统筹合理使用岗位资源，进一步创新人才管理体制，凝聚优秀人才为学校发展服务。

　　高校可以根据自身发展需要，结合学科专业特点，参照国家和省的政策规定，自主制定岗位任职条件。高校自主设定竞聘程序。岗位空缺时，根据岗位性质、任职条件和师资情况，高校自主确定内部竞聘上岗，也可以自主面向社会公开招聘。竞聘时，高校可以结合单位实际，自主制定《竞聘上岗实施方案》，自主设定竞聘程序，并严格按照程序开展竞聘工作。

　　高校可自主实行业内评价。竞聘上岗过程中的业内评价，由高校成立评价委员会（专家委员会）或委托第三方评价机构，对竞聘人员的知识、能力和业绩等进行评价，提出拟聘推荐人选。高校组织竞聘后，可以自主确定岗位拟聘人员，并进行公示。公示无异议后，高校可以根据岗位的工作需要、专业特点，合理确定具体聘期，按有关规定与竞聘人员签订聘用合同。

　　职称评聘权下放给高校取得了显著成效，提升了学校办学能力，吸引了大批高层次人才，选拔了一批优秀青年人才。作为第一批改革试点的高校，山东农业大学建立起人员分类管理制度，试点以来新增两院院士3人，培养了一大批高层次优秀人才，引进海外高层次人才30多人；建成了一批国家重点实验室、工程技术中心等省部级以上科研学科平台，学校年科研到位经费超过2亿元，其中国家级项目经费过1亿元，教师队伍的教学水平、科技创新和服务社会能力不断提高。山东财经大学制定政策鼓励优秀青年教师脱颖而出，向40岁以下优秀青年教师适当倾斜，单独推荐、单独评聘，有多名40岁以下年轻教师被聘为教授，最年轻的34岁。