“支教岛”的红烛精神更值得传承和褒扬

　　作者：张培国

　　近期，大众网刊发的“青岛有个支教岛”系列报道影响力不断扩大，引发全国网友的广泛关注。6日上午10点半，青岛籍知名演员黄晓明在微博上转发“支教岛”的相关微博，为“支教岛”点赞。他在微博中说：“燃烧自己照亮他人，家乡的好老师们。”（9月6日大众网）

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是晚唐诗人李商隐的一首诗，本来比喻男女爱情至死不喻，近年来却常用作形容教师的无私奉献。犹如演员黄晓明所说的“燃烧自己，照亮别人”，这种红烛精神正是人民教师的生动写照。

　　“学高为师，身正为范”。自古以来，教师是文化知识的播撒人，是人类文明传承的传递者。正是因为有了众多像红烛一样的教师辛勤付出，才培养了祖国一代又一代莘莘学子，造就了一批又一批的栋梁人才。

　　相对于其它教师而言，“支教岛”教的学生可谓特殊：他们不培养学生，只培训乡村、山区老师。但他们培养的老师却通过学习先进的教育理念和教学方法，为贫困山区的教育事业点燃了星星之火；更令人景仰的是，“支教岛”的成员大多不是教师，而是为了一个公益教育目标而聚集起来的社会各界人士；从他们身上，我们更能领略到什么是春蚕到死的红烛精神，什么蜡炬成灰的奉献意识，什么是平凡中折射出的伟大！

　　这是怎样一种奉献精神啊！“支教岛”的发起人李淑芳仅是一名普通教育工作者，但她十年如一日，始终怀揣梦想，肩负使命，用激情点亮不灭的红烛。为了这样一个公益组织，多年来不惜从自己微薄的家庭收入中拿出资金、腾出住宅支持支教工作，这是何等地高尚行为？他们中的每个成员，无论是教育界的专家，还是普通教师或明星校长，大家为了一个共同的教育目标，不计名利，不计得失，投入巨大的精力来经营这天底下最光荣的事业，这是何等的人生境界？

　　正是在“支教岛”的努力下，我们惊喜地看到，一支支民间支教队伍在实践中不断发展壮大，美丽的红烛精神照亮了爱心支教的万里征程；一批批来自偏远山区、农村学校的教师得到了培养，成为当地的学科带头人；一个个先进的教育理念、课程和方法输送到了农村，激活了帮扶地区的教育资源，最终惠及了更多学子。相比教师所作的贡献，“支教岛”这种付出，显得更加珍贵。正是因为她们的付出，城乡教育鸿沟才会逐渐缩小，而均等教育之花也将次第开放。

　　这是一份令人景仰的事业，这是一份值得褒扬的爱心。相信“支教岛”的这份对教育的赤诚之心，一定能吸引更多有识之士加入其中，成为光荣的一员。

　　马上就到第31个教师节了，让我们向这群特殊的教师致敬，也衷心祝愿“支教岛”队伍在将来越来越壮大，把支教精神遍撒神州大地，放射出更加灿烂的光芒。