●王军荣                                                   
    

　　19日，湖南大学美雅国际教育学院上课实行指纹考勤，校方称此举可减少逃课，杜绝了点名有人代喊到的情况，下一步将把指纹考勤监控系统扩展到互联网，使学生家长足不出户就能知晓孩子的学习情况。（据《长沙晚报 》4月20日报道）
        

　　大学生逃课现象较为普遍。据专家对国内部分高校大学生逃课现象调查统计：基础课逃课率25%以上，专业课逃课率20%以下，哲学、政治经济学、中国革命史等公共课学生到课率仅50%。另据网上一个调查结果显示，60%以上的大学生有过逃课经历。逃课成为大学生无需掩饰的公开秘密。
　　

　　自然，学生逃课，学校也是想尽方法遏制这一股势头，但学生总会有办法来对付，比如雇人“替课”。 如今连指纹考勤这样的高科技也用上了。
　　

　　大学生为何逃课？有学校的原因，比如开设的专业不合学生口味，学生认为没有用；比如上课的老师没有好好备课，讲得不好；再比如学生要外出打工赚钱。不过，大学生来学校的主要任务是学习，他们的主要精力无论如何要花在学习上。这是无可厚非的事。从学生的责任来看，逃课显然是缺乏责任的表现，也是学校的管理制度所不允许的，从这一点来说，学校想尽办法让学生留在课堂上，应该是责任心的体现，不应该有任何的非议。
　　

　　我们知道，学习是要有兴趣的。但是如果仅凭兴趣学习，恐怕没几个人会喜欢学习。毕竟学习是个苦差使，在玩和学习上，绝大部分人都会选择玩。我以为，学习是需要有点强迫的。我们仔细想想，如果学校里没有考试，没有比赛，那我们的学习会成为什么样子？那是可想而知的，想想文化大革命时期，有几个人会静下心来学习？我们在那十年，又失去了多少宝贵的学习时光？
　　　　

　　我以为，教育本身就有一种强制性，对学生要求严格一些，没什么不好。这一点来说，我是十分赞成对逃课的学生采取一定的措施的。诚然，我们会说，学校是将学生的心拉回到课堂上，而不是强制的将他们的身体强迫在课堂上，但是，如果身体都不在课堂上了，怎么会有心在课堂上。实际上，许多学生在考试中不及格，多是由于逃课的原因造成的。大学生来大学，不是来学习的，那读大学是做什么的？大学文凭难道是逃课就可以得到的。　　
　　　　

　　当然，学校在将学生的身体拉回到课堂上的时候，还应该多思考怎样将学生的心也留在课堂上，这就要求学校对老师提出更高的要求。
　　　

　　读书是要有点强迫性的。逃了课，还能读到什么啊？