六一送孩子理财能力

　　明天是国际儿童节，你想给你的孩子一份什么样的礼物？布娃娃、变形金刚，还是现金。你爱你的孩子吗？给他最需要的吧！古人都说，授人以鱼，不如授人以渔；同样，给你的孩子财富，不如让他学会创造财富，学会理财的能力，一生无忧！

　　中外儿童理财观念差距大

　　“宋凡13岁了，这个‘六一’，大人们给他200元过节，不过怎么用还真没有具体打算，主要是他自己用，不过小家伙平时好像有点大手大脚的。”宋先生和夫人月收入加起来近万元，平时对孩子用钱状况没怎么控制。至于培养孩子理财能力，宋凡的妈妈觉得两三年内还不需要，大一些可能会考虑让他节俭和存钱，现在主要是让他好好学习，成绩好了什么都有了。

　　而与宋凡不一样的是来自美国的男孩詹姆士，在父母的监督下，他每周开销都有简单的计划，从3岁起，他就能辨认硬币和纸币，五六岁时，就能够看价格标签，并自己拿面值不大的钱买东西了。8岁时，就试着做额外工作赚钱，两年后开始每周节约一点钱，以便大笔开销时使用。江苏省工行投资理财方面的专家蒋灵岭认为，中国小朋友以花钱为主，美国小孩则兼顾赚钱。国外除了过圣诞节外，礼物都是通过儿童自己的先努力后收益得到的，而国内家长则是利益先行，经常一开始就提出考100分给买礼物什么的。而很多情况下，90%的钱都被平时花掉了，其中无计划的零散花销是重要原因。教育缺位导致理财意识缺失

　　蒋灵岭说，国内家庭理财教育缺位是造成孩子理财能力偏差的主要因素。在投资方面，目前南京80%以上都是由家长代小孩理财，目的往往都是留着给小孩以后上高中或者大学读书用。据介绍，目前南京儿童理财主要有买3至5年的国债，以及教育储蓄等方式，但是选择这些理财方式的人数估计只占总人数的不到5%。特殊情况下，甚至有祖父母给孩子买门面房，为孩子日后生活作保障的情况。