出精品、创名牌，已成为媒体竞争的需要。也成为许多报社社长、总编和编辑、记者的不懈追求。与整个新闻界的大气候相比，卫生类新闻显得颇有些势单力薄，能称得上“精品”的更是极端匮乏，卫生新闻的这种现状不能不让人反思。
    近年来，随着我国人民生活水平、学历水平的提高，在卫生新闻的读者群中，白领阶层、白领人士已占明显优势。这一部分人具有较高学历水平、知识水平，经济收入稳定，讲究生活质量，关注现代健康知识，同时也具有相当的文化品位。他们对报刊所载文稿搭眼一看或看上二三眼，便能判断出文稿优劣或可读性如何，对劣质稿件、粗制稿件极少“光顾”。在生活工作快节奏、同质媒体竞争日趋激烈的今天，这种现象非常明显。卫生新闻如何更好地满足现代广大读者的阅读需求，应当成为当前卫生新闻报人经常考虑的问题。
    一般来讲，卫生新闻编辑应当是“专家型编辑”，卫生新闻记者应当是“专家型记者”。卫生新闻的采编人员应当能够熟练使用媒体语言表达正确的科学观点，使科学知识“大众化”；应当能够在有关媒体上“指点江山”，并与广大受众形成“对话”。卫生新闻如何走出一条自己的路，如何创优出精品，应当是有关媒体总编和编辑、记者们深入思考的问题。
    浏览现在的卫生健康类报纸，成绩是应当肯定的，但是卫生新闻的千篇一律、枯燥乏味也让人不无担忧。
    近日，第十二届中国新闻奖一等奖获得者湖南日报《洞庭湖长大五分之一》的作者、编者撰文谈采编过程和体会，该文采编人员具有很强的创优意识、精品意识，他们对自己的新闻稿件从选题，采访到写作，都有很高的要求。其中，对写作的一条具体要求，是“写作求活求美”，使人深有感触。举一反三，笔者认为目前的卫生新闻主要存在以下三方面的问题：
    1、理性的东西太多，感性的东西太少。
    许多有关医疗卫生方面的报道，往往是从理性到理性，缺乏感性的东西。从认识论的观点来讲，人对事物的认识是先有感性认识，然后再上升到理性认识的。医疗新闻的读者群，大多数是非医学院校毕业的，如果有关报道中能更多一些感性的叙述和描写，多一些直观的东西，这样的报道肯定能够更好地为读者所“接受”。
    新闻作品是否成功，关键是看读者对该作品是否“接受”，“接受”的程度如何。
    例如，一篇报道中这样写道：“性早熟有真假之分。真性性早熟是内外生殖器都提前成熟，也叫完全性性早熟，具有生育能力；假性性早熟患儿没有生育能力，只表现为副性征的出现。”像这样的表述，完全是用教科书式的语言来表述一种理性的结论，缺乏媒体语言的“大众化”特征。
    二、数字化的东西多，形象化的东西少。
    新闻忌抽像表意。数字化、概念化的表述，很难使读者形成深刻印象。
    《洞庭湖长大五分之一》的作者在获知洞庭湖扩大554平方公里这样一个数字信息后，专门请水利专家进行计算，确认现在洞庭湖扩大了的面积相当于还湖前的1/5。这样他们就把扩大了的554平方公里转化成了形象的新闻要素，并在此基础上确立了“洞庭湖长大五分之一”这个形象化了的主题。
    而笔者近日看到的一则有关医疗卫生方面的报道这样写道：“患病率较高的疾病依次为：慢性胃炎占30.4%，高血脂占20.8%，脂肪肝占13%，心脏疾患占10%，胆囊疾患占9.9%，高血压占6.7%，肝囊肿占5.5%，糖尿病占2%”这一组数字无疑比较精确，精确到千分之一。但是这些数字化的东西在一篇报道中多处出现，可以看作是该文的“败笔”。
    三、教科书式的语言多，好的文笔少。
    医疗卫生新闻的报道需要“两栖记者”，既有专业知识、实践经验，又有好的文笔。
    记得几年前，笔者与一个报道医疗卫生新闻的年青记者谈到新闻写作的文笔时，他微笑着反驳说：“写新闻还要文笔吗？把事情写清楚就行了。”但是，许多新闻佳作对这个问题已经有了回答，《洞庭湖长大五分之一》对这个问题作出了进一步回答。
    《洞庭湖长大五分之一》的作者在写该文前曾经确定，要“打破常规，求活求美，”采用“不拘一格的散文笔调”，做到“这种信息的传达对读者而言又应当是一次美的历程”。所以在文章中，又有了恢复生态后的“白鹭、野鸭、天鹅”，又有了“杨树在风中摇曳着，赶走了冬天的苍凉”这种散文诗似的句子。这样的新闻作品，既有内在逻辑严密的“骨架”，又有丰富的血肉，看上去是美的，富有活力的。
    笔者几年前任“健康版”责任编辑时，曾经编辑过一些比较好的稿件，其中一篇题为“警惕梅毒‘还乡’”，该文标题及内文多次应用拟人手法，形象地写出了梅毒在个别地域“猖獗”的现象。要把医疗卫生新闻写活写美，把教科书式的语言变为受大众喜爱的媒体语言，是有一定难度的，但还是可以做到的。
    以上所谈也可以概括为当前医疗卫生新闻的“三多三少”现象。总之，卫生新闻有着广泛的读者群，广大读者也期盼着有更活更美的卫生新闻作品问世，愿我们的记者编辑多努力。
    (济南）王文君  王文君：女，《济南日报》新闻研究室副编审。