日前，在科博会教育峰会网络技术教育论坛上，全国信标委的祝智庭教授以“中国教育技术标准化在行动”为题发表了演讲，倡导进一步完善我国网络教育技术标准体系。
祝智庭教授指出：近几年，以计算机网络为基础的现代教育技术在我国得到迅速发展、全国千余所高校建起了校园网，67所高校获准开办网络教育学院。在基础教育方面，已有26000多所中小学建成校园网。今后几年，信息化教育环境建设和应用开发还会呈持续增长之势。。
然而，“因为缺乏统一的技术标准，系统开发商各行其是，自行设计教育资源和管理信息的格式，致使各系统之间共同之处甚少，无法进行有效的信息交换和资源共享，在网络教育世界造成一个个信息孤岛，使国家在教育信息化方面的投资无法充分生效。”如何推进我国网络教育技术标准化进程成为亟待解决的问题。
据祝智庭介绍，2002年底，全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会成立后，提出了CELTS网络教育技术标准体系，我国网络技术标准体系初步形成。但是，我国教育信息技术行业还存在自律行为规范不具备等问题，鉴于此，标委会正在组织力量开发测试平台，以期建立一个权威性的标准测试与认证体系。同时，祝智庭呼吁有关企业团体积极参与到标准研制和应用推广的工作中来，使更多的普通用户能够从标准化教育服务中获益。