一、克服虚荣心，切忌将家长的意愿强加给学生。填报志愿是“个体”行为，而非“集体”所为，填报志愿前，家长首先要对三年来自己孩子的学习情况作一个回顾，正确、客观、实事求是地评估自己的实力，分析自己所处的档次，避免从众心理，切忌争强斗胜和攀比。要面子、自尊心强的家长尤其要保持头脑的冷静，一定要征求和听取孩子的意见选择志愿。
　　二、分析近期学习状况和成绩，实事求是地填报志愿，切忌眼高手低。进入初三复习以来，市、区的模拟考试成绩给我们提供了大量的信息，认真分析孩子失分的原因，和后面短短２０天的学习都应是家长考虑的因素。找出哪些学科的发展余地已微乎其微，哪些学科还留有发展空间，考生下一步能否在时间和精力上合理分配、合理计划，保住优势学科，提高薄弱科目，打一个整体战役。挖掘存在的优势，找准孩子可持续发展的内在因素及考生目前所处的位置和精神面貌，来确定志愿会更准确。一般说来，学校教学水平在济南市较好的，学生学习目前稳定且呈上升趋势的，成绩一直在年级中名列前茅的，报考省重点比较有把握。今年考生报志愿时，特别还要考虑去年的生物、地理会考成绩。
　　三、拉开档次填报志愿，各类志愿要填满。家长要分析学校所处的地理位置，考生的居住状况，切勿扎堆。需要填报的三个志愿一定要拉开档次，避免掉在“空里”，并且勿忘填写“未达到第一志愿学校录取分数线，是否愿列入该校择校录取范围内”一栏，可为考生在中考中发挥失利留有　余地。
　　四、全面分析各类学校，了解政策，有把握填报志愿。从２００３年普通高中招生计划看，三所省重点中学的招生人数仅２０００多人，其中，含全省招生人数、指标生人数、特殊考生人数，体卫艺特长生人数等，也就是说我们的孩子要在几万人中竞争这２０００来个名额，可不是一件易事，不仅要有相当的智力，还要有极强的实力，才可能成为独木桥上的佼佼者，僧多粥少，给家长留下了一大难题。家长和孩子千万不要因自尊心等干扰因素，延误升学时机，给孩子今后的学习和心理发展留下阴影。适合的就是最好的，请为孩子今后的学习留有余地，为孩子的自尊心保留一方净土，以期使他们能健康成长。
　　五、借鉴往年的考生经验，用好指标生。选择好第一志愿是非常重要的，同时，要考虑招生学校是在先录取统招生后，降低４０分录取指标生，分析孩子能否获取指标生也很重要。
　　六、根据考生的素质（智商）兴趣，报适合其发展的学校，以发展其特长和爱好。目前，济南市各高中学校都有自己的特色，所以家长可根据孩子的爱好及学校的优势科目来选择志愿，使孩子在将来的学习中有兴趣和动力。
　　七、根据社会发展的需要以及将来就业实际，选择能使自己更有发展的学校。随着社会用人机制的完善，家长可考虑职专、职高，从今年起，许多学校都开设了“五年一贯制”、“３＋２”等模式，这就为学生们提供了更广阔的舞台。从今天的人才需求面来看，并非只有高尖端的科技工作者才能被社会容纳，一些技术性工作人员同样供不应求，成了人才市场上的新宠。所以只要帮助孩子寻找好自己合适的位置，他们都可以拥有蔚蓝色的天空！
　　家长朋友们，让我们携起手来，帮助孩子在人生的第一个岔路口做好选择，我们共同盼望着他们可以走得更稳、更远，因为他们的未来是我们的希望！
　　（济南市东方双语实验学校　袁瀛）